学前教育培养要求

该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

学前教育主干课程

普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。

畜牧兽医培养目标

本专业是政府财政支持建设的院重点建设专业，是把动物生产、动物疾病诊治、牧场管理集于一身的复合型专业。现设有“畜牧综合实训室”、“动物病理”、“动物药理”、“动物解剖”、“预防兽医”、“临床兽医”六个学生实训室及“分子生物学&rdqu

o;、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四个科研实验室。

畜牧兽医培养要求

培养具备动物饲料配制、繁殖技术、饲养管理、疫病诊断与控制相关理论与技术，能够从事养殖场生产技术与管理、动物门诊、饲料及兽药营销的高级技能型人才。

畜牧兽医培养模式

本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具备动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疾病诊断与治疗、动物疫病检测与防控、熟悉畜牧兽医相关法律法规等能力，能从事动物生产、动物疾病诊治、动物疫病防控、动物疾病检疫检验、牧场管理及畜牧兽医技术推广、服务等一线工作的高素质技能型人才。

机械加工专业培养目标

使学生通过专业课学习，具有较强的识图能力和计算机制图能力，掌握常见机械加工设备的结构和切削刀具，掌握一定的加工和装配工艺知识，掌握一定的钳工技能，具有操作车、铣、刨、磨机床的能力并能熟练操作其中1~2种设备，具有一定的数控车床操作能力和紧固件设备的操作和调试能力。具有检测产品的基本能力和分析零件质量的初步能力

电子电工培养目标

以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。

电子电工设置课程

基础课：德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导。

专业课：机械制图、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工识图、电子【中专院校招生】设计自动化、网页制作与设计【中专相当于什么教育和学历】、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器、工厂
现在的教师也认为家长们的选择有时会受从众心理、攀比心理和自我心理安慰思想的影响，而忽略孩子的自身实际情况，有的孩子升入高中后没有良比较好的学习习惯和学习动力，只是为了应付家长，学了三年后没有太大收获，有的即便升入高中，心理也会产生一定的问题。
网上曾有过这样的报道，一个男孩在父母想方设法将他送入一所高中借读后，觉得始终无法跟上其他同学节奏，压力过大离家出走，最终也是在一所职业院校学习一技之长，并找到自己为之努力的方向。
供电、传感器原理及应用、c程序设计。

计算机应用专业培养目标

本专
不管学任何专业，自考本科说难其实也不难，有个朋友是自考的，她说只要你看过书，对知识点有个大概印象就应该问题不大，如果快的话两年出证，难得在于坚持，自考这条路是孤独的，没有伙伴，没有掌声，你要时刻记得你在准备考试，不要整天无所事事，到考试了临时抱佛脚，这样没什么实际意义，如果想报考学校，也可以在下方报名学校，获得主动咨询。
业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备

学校环境优美，设施齐全，拥有数个教学实训基地，各专业均配有实训室。同时学校还建有数字网络中心、图书阅览室、标准化篮球场，是学生的课余生活丰富多彩。学校采取半军事化管理，全程职素教育，多重保障每一位学子的未来。经过多年的探索和实践，万通开创出了一条独具特色的职教之路，为社会培养和输送了很多学生分布各行各业的技术精英，得到了用人单位及社会的一致比较好评。

计算机应用专业主要课程

计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual FoxPro应用基础、工具软件等课程。