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2021年邢台技师学院招生简章_邢台技师学院2023年招生专业都都有哪个
信息:中专升大专升本科 名称:河北职教选学报名 时间:[日期是系统自动生成的时间,不作为文章发布时间]
邢台技师学院在邢台技师学院2023年招生专业都都有哪个是一所很不错的职业学校,很多初中毕业后准备直接读中等职业学校的学生都想要到该校读书,那么邢台技师学院2023年都都有哪个专业招生呢?
邢台技师学院2023年各专业招生专业计划
专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
学前教育 | 中专专业 | 40 |
应用电子技术 | 中专专业 | 200 |
汽车维修 | 中专专业 | 50 |
电子商务 | 中专专业 | 70 |
计算机应用 | 中专专业 | 6 学校环境优美,设施齐全,拥有数个教学实训基地,各专业均配有实训室。同时学校还建有数字网络中心、图书阅览室、标准化篮球场,是学生的课余生活丰富多彩。学校采取半军事化管理,全程职素教育,多重保障每一位学子的未来。经过多年的探索和实践,万通开创出了一条独具特色的职教之路,为社会培养和输送了很多学生分布各行各业的技术精英,得到了用人单位及社会的一致比较好评。 0 |
维修电工 | 中专专业 | 160 |
机电一体化 | 中专专业 | 40 |
模具制造与维修 | 中专专业 | 160 |
机修钳工 | 中专专业 | 120 |
数控加工 | 中专专业 | 120 |
邢台技师学院2023年招生专业介绍
学前教育 | 学前教育专业培养要求:该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 学前教育专业主干课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声 |
应用电子技术 | 应用电子技术专业培养目标 以现代数字电子技术的基本知识、基本理论为主线,将数字电子技术的基本理论与各种新技术有机地结合在一起;以应用为目的,在保证科学性的前提下,从工程观点考虑,删繁就简,使理论分析重点突出、概念清楚、实用性强。在内容安排上,以培养读者的工作能力为目的,将理论知识的讲授与技能训练有机结合,将能力培养贯穿于整个教学过程中。 应用电子技术专业专业方向 毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习,一部分去国外攻读硕士研究生学位,其他在社会就业,就业的渠道主要有:网络软件的开发与设计,网络设计的研发,电子信息产品的设计,通信网络的维护与管理,信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如,做电子工程师,设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管,策划一些大的系统,这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师,从事科研工作等。 |
汽车维修 | 汽车维修专业培养目标 培养具有扎实的专业理论基础,能诊断和排除汽车运行性故障,掌握汽车维修作业规范和本领的高级技能人才。 汽车维修专业就业方向 面向汽车制造、汽车维修企业、4S店,从事汽车检测与维护、营销、保险与理赔、汽车美容、改装等工作。 |
电子商务 | 电子商务专业简介 电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知【中专考大专】识和基本技能,能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。 电子商务专业定义 电子商务从英文的字面意思上看就是利用先进的电子技术从事各种商业活动的方式。电子商务的实质应该是一套完整的网络商务经营及管理信息系统。再具体一点,它是利用现有的计算机硬件设备、软件和网络基础设施,通过一定的协议连接起来的电子网络环境进行各种各样商务活动的方式。这是一个比较严格的定义,说得通俗一点,电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式,例如:网上营销、网上客户服务、以及网上做广告、网上调查等。 |
计算机应用 | 计算机应用专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。 计算机应用专业主要课程 计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理(PhotoShop)、 |
维修电工 | 维修电工专业就业【女生中专学什么专业和课程比较好】前景 维修电工可从事维修电工、电机维修工、电子装配工、发配电、继电保护、工厂用电、数控维修、家用电器维修等工作。 就业范围十分广阔,电工(除工业电力系统)的工作范围包括:布局、组装、安装、调试、故障检测及排除,以及维修电线、固定装置、控制装置以及楼房等建筑物内的相关设备等。虽然电工的年均收入比较高,但从业人员却不太多,难以满足用人单位的需求。预计【中专升大专】在今后的5年里,这种状况将会继续延持下去。 维修电工就业前景,电工就业前景目前而言十分广泛,主要工作集中在从事维修电工、电机维修工、电子装配工、发配电、继电保护、工厂用电、数控维修等工作,大量的电工人才的需求,让维修电工就业前景十分广阔。 |
机电一体化 | 机电一体化专业培养目标 培养以机械学和电子学为基础,熟悉现代机械制造的基本理论、技术和装备,具有机电一体化产品和技术的运用和开发能力的高等技术应用性专门人才。 机电一体化专业培养要求 培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良比较好职业道德的高等专门人才,掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。 |
模具制造与维修 | 模具制造与维修培养目标 培养熟练掌握模具制造必需的基础理论知识和专业知识及技能,具有较强的模具设计、制造及调试维修能力,能较比较好地运用所学知识解决模具制造和安装、调试及维修的实际问题。具有指导、管理生产能力的技师、高技层次高级应用型技能人才。 模具制造与维修主干课程 模具制造工艺学、冲压模具工艺学、数控加工技术、数控编程、加工中心操作实训、钳工技能实训、金属材料与热处理、材料力学、机械制图等。 模具制造与维修就业方向 本专业学生毕业后,可适应各类模具的设计与制造、调试及维修,管理等工作岗位。可在机械、电子、汽车制造业及相关工业领域从事设计、生产和管理等方面的技术工作。 |
机修钳工 | 机修钳工简介 培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或本专业高级专业技术职务任职资格;培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。 |
数控加工 | 数控加工专业培养目标 培养遵守机械设备操作规程,具有数控机床加工编程能力,能够进行数控机床的安装、调试、维护与维修的高级技能型人才。 数控加工专业就业方向 面向机械加工和其他装备制造业,从事数控车床编程和操作或进行金属热处理、车工、铣工、磨工、测量检测等生产岗位。 |
邢台技师学院基本信息
建校日期:1978
院校类型:技工学校
所在地域:河北 邢台
学校地址:河北省邢台市钢铁北路850号
学校排名:全国1671,本省排名:89。
招生范围对象:招收符合条件的初中生,普高毕业生,职高毕业生,中专/技校毕业生以及社会社会青年等。
报名方式
1.新生凭个人身份证、户口、毕业证等证件到我校招生办面试合格即可报读,中、高考成绩作为参考依据。
2.新生报名时需提交本人身份证复印件、户口本复印件、毕业证书复印件、一寸红底照片8张、两寸蓝底照片4张。
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